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我和语文的故事

发布日期:2020-08-01 09:08:25 来源:湘彩文艺网

初中作文,不要小学的噢 最好是初三的 急。。。

语文,他是我长年以来对我不离不弃的朋友.在我的童年,他给了我无限的帮助.而现在,在我失败时他会给我帮助;在我成功时他会告戒我千万别骄傲.令我学会了"虚心使人进步,骄傲使人落后". 语文是一瓶甘淳的美酒,使我陶醉不已;语文是一潭清水,洗去人们心突然觉得自己老了好多,像是做了一个好长好长的梦,疲倦却又醒不来,什么也抓不住。

附:找了三篇比较好的。第一篇扣题较准,第二篇语言优美,第三篇综合性评分较高。建议第三篇为最佳参考。希望能帮到你。 我和语文的故事 (一) 语文,她是我的好朋友,她和我一起经历过苦、酸、辣、甜的故事,这些故事永远印刻在我的心里。

我和语文的故事

独品凄清,更能带动读者,甚至比追星族的狂热更甚几倍、大文豪有了初步的了解,又对唐诗有了进一步的见解从很小的时候。崇拜到身边的每一件事,杰出的人物浩如烟海,对语文这门学科不禁有那么一点点的憧憬,再有哲理的书也如同嚼蜡。

我与语文的故事,600字左右。

上了七年学,语文无时无刻不在我身边,它陪伴我走过了多少风风雨雨,多少心酸岁月。 学语文,当然有老师。但我一直记着我曾经的一位语文老师。是我三年级的语文老师。她和蔼可亲,她的音容笑貌,时常在我脑海里回现。

我的语文老师是个中年女性,30出头,长相一般,但她很会装饰,总能把自己打扮得很大方得体,这一点我认识的其他十几位老师都无与伦比,她长着一双明亮有神的大眼睛,她最吸引我的原因就是她的有一种特殊的功能————用眼睛我和们交谈。

作文 我和语文的故事 好的开头结尾

内容是当我在全班读日记的时候,老师鼓励我,让我学会了为他人喝彩。

开头: 摩挲着小时候的一本本语文,嘴角不禁轻轻上扬。自小,我就与“语文”这个名词黏在了一起。是什么让我与语文如此亲密呢?我微笑转身,望向身后那走来的那段记忆,它抖抖身边浓雾,轻轻走来,逐渐清晰、清晰…… 结尾: 感谢那堂语文课。

不要在网上复制的 自己一字一字打的

从很小的时候,就听过许多成语故事,还有许多童话故事,寓言故事,对语文这门学科不禁有那么一点点的憧憬,好希望早点学习语文。 稍稍长大了,接触到一些名句,很是希望能效仿周瑜“谈笑间强掳灰飞烟灭”,也在那时。

《我和语文的故事》 五年级以前,我的语文成绩并不好,但自从那件事后,我的语文成绩就好像是芝麻开花——节节高。 这要从那一节语文说起。记得陈老师是在五年级开始上我们班语文,那时时候,我们语文基础并不是十分好,上课时。

说起我和语文,真可以用谢庭锋的一张专辑名称来概括——零距离。 生活有多广阔,语文就有多广阔。我们不仅在课堂上学语文,在生活中,我们也在学语文,接触语文。打小时候起,我就喜欢语文,我喜欢拿着拼音卡片牙牙学语。

篇一:我和语文的故事 上了七年学,语文无时无刻不在我身边,它陪伴我走过了多少风风雨雨,多少心酸岁月。 学语文,当然有老师。但我一直记着我曾经的一位语文老师。是我三年级的语文老师。她和蔼可亲,她的音容笑貌,时常在我脑海里回现。

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